Cyberbullying and adolescent mental health: systematic review

Abstract

Cyberbullying is a new form of violence that is expressed through electronic media and has given rise to concern for parents, educators and researchers. In this paper, an association between cyberbullying and adolescent mental health will be assessed through a systematic review of two databases: PubMed and Virtual Health Library (BVS). The prevalence of cyberbullying ranged from 6.5% to 35.4%. Previous or current experiences of traditional bullying were associated with victims and perpetrators of cyberbullying. Daily use of three or more hours of Internet, web camera, text messages, posting personal information and harassing others online were associated with cyberbullying. Cybervictims and cyberbullies had more emotional and psychosomatic problems, social difficulties and did not feel safe and cared for in school. Cyberbullying was associated with moderate to severe depressive symptoms, substance use, ideation and suicide attempts. Health professionals should be aware of the violent nature of interactions occurring in the virtual environment and its harm to the mental health of adolescents.

Se revisa la asociación entre el acoso cibernético y la salud mental de los adolescentes. Se realiza una revisión sistemática de dos bases de datos: PubMed y la Biblioteca Virtual en Salud (BVS). La prevalencia de ciberacoso varió de un 6,5% a un 35,4%. Los acosos cibernéticos tradicionales -pasados o actuales- se asociaron con las víctimas y los acosadores cibernéticos. El uso diario de tres o más horas de Internet, cámara web, mensajes de texto, la publicación de información personal y acosar a los demás se asociaron con el acoso cibernético. Cibervíctimas y acosadores cibernéticos tenían más problemas emocionales, psicosomáticos, dificultades sociales y no se sentían seguros y cuidados en la escuela. El ciberacoso se asoció con síntomas de moderados a graves de depresión, abuso de sustancias, ideación suicida e intentos de suicidio. Los profesionales de salud deben conocer la naturaleza violenta de las interacciones que se producen en el entorno virtual y sus peligros para la salud mental de los adolescentes.

Cyberbullying, uma nova forma de violência expressa por meio da mídia eletrônica, tem preocupado pais, educadores e pesquisadores. A associação entre cyberbullying e a saúde mental dos adolescentes será revisada. Revisão sistemática em duas bases de dados: PubMed e a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). A prevalência do cyberbullying variou entre 6,5% a 35,4%. Bullying tradicional prévio ou atual estava associado às vítimas e agressores do cyberbullying. Uso diário de três ou mais horas de Internet, web câmera, mensagens de texto, postar informações pessoais e assediar outros online estavam associados ao cyberbullying. ""Cybervítimas"" e cyberbullies tinham mais problemas emocionais, psicossomáticos, dificuldades sociais, e não se sentiam seguros e cuidados na escola. O cyberbullying estava associado à sintomatologia depressiva moderada e grave, uso de substâncias, ideação e tentativas de suicídio. Profissionais de saúde devem conhecer as interações de natureza violenta que ocorrem no ambiente virtual e de seus agravos para a saúde mental dos adolescentes.